В Общественной палате РФ прошло публичное обсуждение первого ESG-рэнкинга ведущих университетов стран БРИКС
16 апреля в Общественной палате Российской Федерации состоялся круглый стол «Рейтинг БРИКС: роль университетов в глобальном переходе к устойчивому развитию».
Мероприятие было организовано Комиссией ОП РФ по развитию высшего образования и науки совместно с интеллектуальной платформой INVENTORUS, Евразийским рейтинговым агентством и АНО Академия 2030.
В рамках круглого стола состоялось публичное обсуждение результатов первого ESG-рэнкинга ведущих университетов стран БРИКС, подготовленного при научно-методической поддержке экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.
Участники отметили, что университеты играют ключевую роль в формировании повестки устойчивого развития, выступая не только образовательными институциями, но и центрами генерации научных решений, подготовки кадров и внедрения технологий для низкоуглеродной и устойчивой экономики.
В ходе презентации результатов исследования было подчеркнуто, что в рэнкинг вошли 65 университетов стран БРИКС, а оценка проводилась по пяти ключевым направлениям: образование, наука, экологическая и социальная трансформация, а также управление и взаимодействие со стейкхолдерами. Итоги исследования показали, что в каждой стране БРИКС сформированы собственные центры ESG-компетенций, при этом уровень международного взаимодействия университетов остается ограниченным.
Особое внимание в дискуссии было уделено следующим вопросам:
переход от точечных инициатив к системной ESG-трансформации университетов;
развитие образовательных программ в области устойчивого развития при уже высокой научной активности;
необходимость регулярной нефинансовой отчетности и стандартизации подходов;
расширение международного сотрудничества университетов стран БРИКС;
усиление взаимодействия университетов с бизнесом и государством.
Представители университетов-лидеров представили практики системной интеграции принципов устойчивого развития, включая внедрение ESG-управления, развитие образовательных программ, научных исследований и инфраструктурных решений на уровне кампусов.
В свою очередь, представители бизнеса и институтов развития подчеркнули высокий запрос на подготовку кадров в области устойчивого развития, в том числе для задач зеленого финансирования, оценки климатических рисков и технологической трансформации экономики. Было отмечено, что университеты становятся ключевыми поставщиками компетенций для новых рынков и регуляторных требований.
Экспертное сообщество также указало на необходимость развития методологии рэнкинга, включая учет влияния университетов на выпускников и экономику, а также расширение охвата и углубление показателей.
По итогам обсуждения достигнуты следующие договоренности:
сделать выпуск ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС ежегодным;
провести серию методических мероприятий и семинаров для университетов по внедрению практик устойчивого развития;
сформировать площадку для обмена лучшими практиками между университетами;
проработать расширение взаимодействия университетов с бизнесом и институтами развития;
рассмотреть возможность использования рэнкинга как инструмента для формирования международных партнерств.
Участники отметили высокий интерес к теме и выразили готовность к дальнейшему развитию совместных инициатив, направленных на укрепление роли университетов в достижении целей устойчивого развития на пространстве БРИКС.